Hej! Det är hemstudier idag.
1. Du ska jobba vidare med ordningstal, datum och månader.
2. Lyssna och läs texten Hazem hos Feras tre gånger.
https://svenskadagfordag.se/ljud/ljud-svenska-dag-for-dag-b/vecka-3-b/
Svara på frågorna(Läsförståelse)
3. Titta på Nyheter på lätt svenska.
Titta på de första två nyheterna om corona-viruset. Vad handlar de om? Skriv två meningar om nyheterna.
Lektioner på skolan v.40
|
|
måndag |
tisdag |
onsdag |
torsdag |
fredag |
|
Grupp 1 |
8.00-9.40 |
Studiedag för lärare Hemstudier |
8.00-9.40 |
9.10-10.30 |
8.00-9.40 |
|
Grupp 2 |
10.20-12.00 |
Hemstudier |
10.20-12.00 |
11.00-12.20 |
10.20-12.00 |
|
|
Grupp 2: Estiva,
Watchara, Hawo, Hussein, Xalimo, Rukia, Madiino
1. Lyssna på texten Hazem hos Feraz och läs texten minst tre gånger!
https://svenskadagfordag.se/ljud/ljud-svenska-dag-for-dag-b/vecka-3-b/
2. Meningar som du ska träna på att läsa och skriva:
en vacker dag
Det var dumt!
Filip är arg.
Hon sitter mellan dig och mig.
Vi träffas mellan kl. 9 och 10.
Han sätter igång tvättmaskinen.
Du ska läsa texten på s. 2 och 4 i boken Grannen. Titta på bilderna.
Vad gör Filip på s.3? Vad gör han sedan? Vad tänker han på?
Skriv svaren i ditt häfte.
Lyssna på och läs texten minst tre gånger:
Hazem ska börja på SFI.
Klicka på länken:
https://svenskadagfordag.se/ljud/ljud-svenska-dag-for-dag-b/vecka-3-b/
Träna på veckans ord. Du ska kunna läsa och skriva orden.
Översätt orden som du inte förstår.
ett möte
en inbjudan
ett kafé
en förskola
en entré
välkommen
en frukt
en kaffe
personal
bjuda på
hälsningar
en tid
en plats
en fest
ett kalas
fika
gratis
Ni kan beställa studieintyg här:
Eller ni kan gå till servicecenter (Stadshuset, Röda vägen 50) och skriva ut det.
Lektioner på skolan v.38–39
|
|
måndag |
tisdag |
onsdag |
torsdag |
fredag |
|
Grupp 1 |
7.55-9.10 |
7.55-9.10 |
7.55-9.10 |
9.10-10.10 |
Hemstudier |
|
Grupp 2 |
9.30-10.45 |
9.30-10.45 |
9.30-10.45 |
10.20-11.20 |
Hemstudier |
|
Grupp 3 |
11.00-12.15 |
11.00-12.15 |
11.00-12.15 |
11.30-12.30 |
Hemstudier |
|
|
|
|
|
|
|
|
läxor |
|
|
|
|
|
Grupp 1: Sirin, Akram, Evan, Ferha
Grupp 2: Estiva, Ajie,
Watchara, Azieb
Grupp 3: Hawo, Hussein, Xalimo, Rukia, Madiino
|
·
Du ska träna på
månaderna. Titta på ordlistan och
översätt månadernas namn. ·
Svara på
frågorna på s.38. ·
|
|
Nu får du börja dagen med lite gymnastik! Alla i klassen har lärt sig att skriva meddelande! Grattis! Vi börjar träna på en ny text. Den
heter Inbjudan. ·
Översätt orden på s.30. ·
Titta på
bilderna på s.31 och svara på frågorna i uppgift 2 och 3. Ett exempel på en inbjudan: |
|
·
Hörövning B
och C. ·
Lyssna på
texterna och gör övningarna på s.27 och 28. Svenska dag för dag, Hörövningar Hörövning B: Skriv rätt namn under bilden. Hörövning C: Skriv rätt ord efter att du har lyssnat på texten. |
|
Tema: Min familj · Gör Övning G på s.23. Skriv en kort berättelse om familjen Santana. Titta på tabellen
om deras namn, ålder, jobb och hobby. |
|
· Träna på pronomen (min, din, hans, hennes, vår, er, deras) på pappret Possessiva pronomen. Skriv rätt ord på raderna. |
|
Tema:
Min familj ·
Hörövning A s.25, 26. Klicka på länken och lyssna på texten. ·
https://svenskadagfordag.se/ljud/ljud-svenska-dag-for-dag-b/vecka-1-hoeroevningar-b/ ·
|
|
·
Titta på
bloggen. · Titta på Nyheter på lätt svenska. Välj en nyhet. Lyssna på den tre gånger. Skriv några viktiga
ord från nyheten. Skicka mig orden i sms.
|
|
Tema:
Min familj ·
Papper med Possessiva pronomen
(jag – min, mitt, mina). Träna på pronomen: fyll i rätt ord i meningen. · Skriv ett brev till Saber och berätta om din familj (s.24). (Läs en gång till texten på s.8 när Saber berättar om sin familj.) Tänk på hur du börjar och slutar
brevet! Använd pronomen min, mitt, mina. |
|
·
Titta på video från Youtube på bloggen. Det handlar om pronomen. ·
Läs tabellen på
s.19 om pronomen. T.ex.: Jag har en bror – min bror Jag
har två bröder – mina
bröder ·
Gör övning D
och F med pronomen på
s.20 och 22. |
